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树的标志


日博365APP下载的指导思想

  1. 每个人都被视为一个 神圣的 和独特的 上帝的表达.
    生命的目的是体验个人的实现和与源头的连接.
  2. 重视和欣赏同胞内在的神性是必要的:尊重所有生命的神圣性, 还有多样性之美.
  3. 品格教育教导灵魂如何“存在”.“通过观察双方和解决冲突的实践, 人类学习如何去爱, 表达同情和同情, 用爱勇敢地发声, 真相与能动性
  4. 鼓励批判性思维和创造性表达，打开心灵和灵魂，自我发现自己和他人的天赋, 它是一切美丽的源泉, 进步, 发现真理.
  5. 身体是神的殿, 因此，应该爱地一直维持下去, 良好的营养和卫生, 锻炼, 好幽默, 休息, 和自我保健.
  6. 真正的领导力需要道德智慧. 真正的领导者努力以正直的美德为生活的榜样, 诚实, 同情, 谦卑, 诚信, 服务, 尊重, 以及与上帝深厚的个人联系.
  7. 人际关系对生活至关重要.
    • Intra-personal: valuing myself; attention given to self-discovery, 自我保健, 个人天赋和技能的掌握, 和正念.
    • 人际关系:通过发展有效的沟通和关系技巧以及实践服务来与他人深入联系.
    • Nature-personal:理解, 经验, 欣赏, 关心自然世界，与自然互动，热爱自然，成为自然和环境的好管家.
    • 超个人:追求自我认识，意图通过自己的神圣灵魂认识上帝(超越性).
  8. “成长型思维模式”鼓励终生的好奇心, 对新思想持开放态度, 把错误和失败当成成长的反馈, 鼓励弹性和承担健康的风险, 并准备一个孩子参与 在瞬息万变的世界里无所畏惧.
  9. 教育的目的是发掘每个人独特的天性, 礼物, 天赋和个性(来源于希腊语:"educo ....抽出来”).
  10. 远征学习, 探索, 在尝试和错误中经历和学习可以培养能力, 毅力和真正的自尊
  11. 承诺不推动个人议程或改变宗教信仰, 而是尊重普遍原则和黄金法则，尊重多样性和合作.
  12. 教育是有机的，是随着学生的需要而发展的, 《365体育APP下载》, and the world; using a flexible model based on these principles.
  13. 我们正在培养未来的领导者，让他们能够把这些原则运用到各个领域，造福世界和人类.
  14. 促进强烈的归属感, 承担个人责任, 揭露滥用权力和欺凌行为, 消除受害, 让每个人都能有所贡献, 当问题出现时，能够清晰和完整地处理问题, 创建股票, 公平正义.
  15. 未来需要那些学会了适应能力的人来领导, 灵活性, 创造力, 在强大的道德准则指导下的弹性和协作.